آمار بالای متقاضیان دریافت ویزای تحصیلی کانادا، خود به تنهایی گواه بسیار معتبری بر کیفیت آموزش در سراسر این کشور است؛ با این حال گروه مشاوران PolarisCan  که خود ساکن کشور کانادا هستند، بر آن شدند تا مقاله ای هر چند تخصصی و دقیق در خصوص تضمین کیفیت آموزش در کانادا به مخاطبین خود ارائه دهند تا با اطمینان کامل و آرامش خاطر به این تصمیم مهم دست یابند.

به طور کلی پیامدهای یادگیری، عبارتهای مشخص و قابل اندازه گیریی از موضوع تحت آموزش هستند که دامنه و عمق عملکرد یاد دهی و یادگیری را منعکس می‌کنند. از یادگیرنده انتظار می رود پس از تکمیل فرایند یادگیری بداند، بفهمد و بتواند در عمل یادگیری‌های خود را نشان دهد. در تکنیکی ترین مفهوم؛ نتایج یادگیری عبارتند از مهارتها، توانایی ها و دانش های قابل اندازه گیری.

از آنجا که محتوای آموزشی کشور کانادا به طور دقیقی برنامه ریزی شده تا همگان بتوانند از دانش خود در مرحله ی عمل سود جویند، بنابراین دانشجویان بدون اتلاف وقت وارد بازارکار استاندارد می شوند و دانش خود را در عمل به کار می گیرند.

مراکز آموزشی از پیش از دبستان تا کالج ها و دانشگاهها ، تحت نظارت دقیق مراکز ذیصلاح نظارت بر آموزش، مشغول به فعالیت می باشند.

موسسات آموزشی اطلاعات بروز و جامعی شامل دوره های ارائه شده، طرح ها و برنامه های آتی و … را در وبسایت های خود منتشر می کنند.

شورای ناظر بر عملکرد مراکز آموزشی با تخصص کافی در این زمینه؛ عهده دار نظارت بر فعالیت های مراکز آموزشی استان های کانادا هستند.

مراکز آموزشی کانادا بلاخص دانشگاهها و کالج ها ؛ استانداردهای آکادمیک بالایی را در برنامه های تحصیلی ترویج می کنند.

عضویت در انجمن  AUCC  نشانه ی ارائه ی آموزش با کیفیت آنها تلقی می شود.

البته یک دانشگاه یا کالج در صورتی در این انجمن پذیرفته می شود که چندین الزام مربوطه را به طور همزمان برآورده کند.

علاوه بر این، کالج ها و دانشگاه‌های کشور کانادا بیانیه ای از رعایت اصول تضمین کیفیت سازمانی در آموزش عالی کانادا را تایید کرده اند که این اصول شامل داشتن خط مشی‌ها و فرایند هایی است که همگی کیفیت آموزش را بالا می برد. همچنین بررسی فعالیت‌های همتایان خارجی و در نظر گرفتن خط مشی های دانشگاه‌های برتر دنیا در به روز شدن کارایی کالج ها و دانشگاهها ی کشور کانادا بی تاثیر نیست.

فرایند تعیین صلاحیت و ارزیابی کیفیت یک موسسه‌ی آموزشی؛ عمدتاً توسط کارشناسان و متخصصان به عمل می آید و در نهایت دستور العمل و نتایج فرایند ارزیابی در دسترس عموم قرار می گیرد.

کالج ها بخش های جدایی ناپذیر از فعالیت های آموزشی استان های کانادا محسوب می‌شوند و قوانین حاکم بر فعالیت مراکز آموزشی، کالج ها را ملزم می سازد تا برنامه های استاندارد و آکادمیک را به دانشجویان ارائه دهند.

 Association of Accrediting Agencies of Canada یا (AAAC) سازمانی است متشکل از انجمن‌های حرفه ای و جمع مقامات نظارتی که در ترویج برنامه‌های آموزشی معتبر نقش بسزایی دارد. این سازمان به نوبه‌ی خود در همکاری نزدیک با موسسات تکمیلی کانادا برای تعیین استانداردها و معیارهای تضمین کیفیت آموزش های دانشگاهی؛ نظارتی دقیق و معتبر در سطح جهانی ایفا می‌کند.

مراکز آموزشی اکثر استان ها دارای سیستم قوی پاسخگویی هستند و معمولاً علاوه بر کیفیت آموزش آکادمیک؛ بر خروجی سازمانها نیز تمرکز کافی دارند. به عنوان مثال شاخص های کلیدی عملکرد مانند نرخ فارغ التحصیلی در دانشگاهها از معیارهای عینی پیشرفت این مراکز محسوب می شود.

در واقع تضمین کیفیت سیستم آموزشی کانادا تحت الگوی یک مدل مقرراتی است که هدف آن ارتقای سطح علمی دانشجویان می باشد. لازم به توجه است که تضمین کیفیت آموزش در مورد ارزیابی عملکرد دانشگاهها و کالج ها است نه عملکرد دانشجویان!

طبق توافق همه‌ی استانها، کانادا LRC را در ژوئن 2018 تصویب کرد.LRC  یک توافقنامه‌ی بین المللی بین 55 کشور امضاکننده است و به طور مشترک توسط شورای اروپا، یونسکو و آمریکای شمالی تهیه شده است که به موجب آن کانادا تعهد خود را درپیشبرد همکاری بین المللی در طیف وسیعی از موضوعات مرتبط با ارتقای علمی و عملی نشان می دهد. هدف اصلی این توافقنامه به رسمیت شناختن مدارک تحصیلی صادر شده در کانادا برای سایر کشورها و سهولت دسترسی به اطلاعات مربوط به سیستم‌های آموزش عالی کشور کانادا است.

گروه مشاوران فعال PolarisCan  شما را در انتخاب مناسب ترین و معتبرترین کالج یا دانشگاه؛ راهنمایی میکند تا با اطمینان خاطر اقدام به دریافت ویزای تحصیلی کانادا نمائید. و در آخر برای دریافت اطلاعات بیشتر در این زمینه می توانید اینجا را کلیک کنید.